Archiv - Fundstücke
Auf dieser Seite findet sich ein kleines Archiv mit den letzten "Fundstücken"
Referendare sind nicht zu beneiden...
...titelt die Sueddeutsche in einem Interview mit Thorsten Wiese, der gerade das Buch "Nein Torben-Jasper, du hast keinen Telefonjoker" herausgebracht hat.
Proteste in Paris
Nach Abschiebung eines Roma-Mädchens protestierten tausende Schülerinnen und Schüler in Paris und blockierten Schulen. Hut ab zum Engagement der Schülerinnen und Schüler!
Liebe Marie...
In einem Brief aus der ZEIT erklärt ein Vater seiner Tochter die Schulzeitverkürzung.
Schluss mit PISA?
Im Interview: Wolfram Meyerhöfer, Professor für Mathematikdidaktik, erklärt, warum es bei den Pisa-Tests nicht um Wissen, Bildung oder Verstehen geht.
In der Migrationsgesellschaft angekommen?
"Das Lehrerzimmer ist die Parallelgesellschaft": Mark Terkessidis im Interview über einen notwendigen Perspektivwechsel von Pädagogik in der Migrationsgesellschaft.
"Pink stinkt":
...findet mittlerweile auch der konservative Telegraph - in einem Artikel über Artikel über Lego-Kinderspielzeug.
Abendgeblättert: Allerneuester Erziehungsplan
wunderbare Erwägung, angestellt von Heinrich von Kleist.
Informiert: Expertise Gemeinschaftsschule:
Zum Start der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg ist eine "Expertise Gemeinschaftsschule" im Beltz-Verlag erschienen.
Angehört: Vortrag aus der Reihe "sexing school"
Vortrag von Prof. Dr. Markus Rieger-Ladich zu Performanz und Kontingenz.
Recht gesprochen: Schneeballschlacht gehört zum Beruf
....das stellte das Verwaltungsgericht Freiburg kürzlich in einem Urteil fest, in dem es um eine Unfallfürsorge eines Lehrers ging, der sich mit einigen Schülerinnen und Schülern eine Schneeballschlacht lieferte. Hier ein ZEIT-Artikel mit Link zum Urteil.
Ausgestellt: Botschaften unter der Schulbank
Unter dem Titel "Willst du mit mir gehen? Botschaften unter der Schulbank" stellt das Frankfurter Museum für Kommunikation Schülerzettel aus.
Nachgelesen: Manuskripte - Kritische Pädagogik
Der Arbeitskreis "Kritische Pädagogik" der Rosa-Luxemburg-Stiftung hat eine Publikation mit einer Reihe von Aufsätzen herausgegeben. Sie lässt sich hier abrufen.
Bemerkt: Privatschulen boomen, Chancengleichheit leidet
...dieses Problem nimmt der Boeckler-Impuls 20/2012 in den Blick.